מלווה בצוות של נציגי מינהל החינוך בירושלים, כולל המנהל בנצי נמט, גורמים מקומיים ומנהיגים קהילתיים, נפגש ברקת עם תלמידים ומורים בכתות במהלך ביקורו שכלל טקס קבלת פנים בביצוע מקהלת בית הספר.

"הוא היה מאוד נחמד ואמר דברים טובים על בית הספר" סיפר אוראל אברהם תלמיד בן 12 וסגן נשיא מועצת התלמידים שהתלווה לפמליה בתחילת הסיור. "היה זה כבוד אמיתי לארח ולהראות לו את בית הספר שלנו."

ראש העיר החדש, תיאר לאחרונה ב 'ניו יורק טיימס פרופיל: "להביא תחושת חידוש מודרני עם זיקה ליזמות" לירושלים, במעבר מכיתה לכיתה, רשום הערות בפנקסו: כיצד תלמיד כיתה ב' לומד קריאה עם חברותא מכיתה ה', העזרים שבכתת החינוך מיוחד כדי לקדם את התלמידים, ואת יישומה של תוכנית מופת, לפיתוח מיומנויות חשיבה במתמטיקה, אנגלית ומדעים.

לאחר סקירת פרוייקט החלוקה הקיים בבית הספר הכולל ביקורי בית, חלוקת מזון לשבת וסיוע בחגים, ברקת שיבח את המאמץ והבטיח להגביר את התמיכה. "אני מאוד שמח כאשר הקהילה פועלת יחד כדי לפתח, לצמוח ולעמוד על צרכיה, זה מקל עלינו לעזור להם ", הוא אמר.

לאחר מכן נפגשה הקבוצה, שמנתה 20 מבקרים, באופן פרטי עם המנהל הרב שמעון ידגר, הצוות ונציגי ההורים והתלמידים לדיון מעמיק. ראש העיר אמר: "התרשמתי מאוד" כתוצאה ממה שראה וקרא לבית הספר "אחד ממוסדות החינוך היחודיים והמיוחדים בירושלים". "אתם מנהיגים בחזית החינוך. אני רק מקווה שאוכל ליצור עותק של בית הספר ולהביא אותו למקומות אחרים בעיר"

ידגר שיתף אותם בהיסטוריה, בהתפתחות ופילוסופית בית הספר, מאז שנשלח על ידי הרבי מליובאוויטש בשנת 1984 לנהל את בית הספר שמנה 86 תלמידים. הכוח העיקרי מאחורי פעילותנו והתוכניות נובע מכך שהרבי שלח לכאו רבים מהצוות שמקדישים את עצמם לעבודה עם הילדים במטרה לסייע להם לגדול כתלמידים ואנשים" אמר הרב ידגר שמנהל את בית הספר כבר 19 שנה.

לתגובות